Afania se me presenta como un lugar oscuro, vacío, carente de ilusiones, que arrastra tras de sí la dura carga de estar a la cola en las listas sobre educación y rendimiento. Pero cansada de su letargo, decide despertar y buscar, entre los que verdaderamente están a pie de cañón, un proyecto que devuelva la vida a las aulas.

Sin duda, es todo un reto diseñar un prototipo que podría suponer un giro de 360º en la región, ¿por dónde empezar?

“…como en el Mago de Oz, la educación. es un camino de baldosas amarillas, en la que andamos en compañía de otros buscando nuestros sueños..." y es precisamente en las comunidades, juntos a otros, como podemos alcanzar nuestros objetivos. Eran muchas las ya creadas, cuando me embarqué en este desafío, me detuve entonces a pensar con qué había logrado realmente crear magia en mi clase, rompiendo la monotonía y consiguiendo involucrar a mi alumnad@ y a mí misma, la respuesta fue:

¡REALIDAD AUMENTADA!

No éramos dos extrañas, ya nos conocíamos de antes. Así que sin pensarlo mucho, me uní a la comunidad de Realidad Aumentada creada en G+ por Pedro Landin, quien de por sí ya es un referente en el tema, al igual que el compañero Iván Ollé, explorador nato en busca de nuevas posibilidades.

Entre tod@s ya hemos conseguido recopilar una gran cantidad de información sobre Apps, webs, tutoriales,... vinculadas a la temática. Ahora entramos en la fase de reorganización del caos. En este sentido, Francesc Nadal ha realizado una importante aportación recogida en su blog: dos recopilaciones de Apps para Android e IOS.

También hemos creado el hashtag #eduPLEra y por ahora, contamos con dos listas en Twitter, una con el mismo nombre del hashtag y otra, #RA.

Por otro lado, Juan Pablo, ha creado otra comunidad a modo de nodo con el fin de poder concretar proyectos e ideas.

Para terminar, considero de obligada mención a Raúl Reinoso, promotor del Proyecto Aumentame, por ser todo un referente en el tema, así como también las webs de Aumentaty al constituir una herramienta estable con la que poder desarrollar proyectos en el aula y La Cocina de las TIC, por las propuestas que nos ofrecen para acercar la RA a las aulas, especialmente, en Educación Infantil.

Realmente pienso que la Realidad Aumentada ofrece al alumnado grandes posibilidades, por su alto grado de atractivo y al acercar realidades lejanas que de otra forma serían imposibles. ¿Y tú, te atreves a dejar entrar a la magia?